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  中新经纬4月14日电 教育部14日举行新闻发布会介绍《新时代基础教育强师计划》有关情况。住房和城乡建设部住房保障司副司长潘伟在发布会上表示，支持地方完善住房保障体系，加大保障性住房供应力度，教师群体有多种渠道和方式通过住房保障体系来解决住房困难问题。

  有媒体提问，对教师的支持待遇保障是大家非常关心的内容，强师计划提出支持地方完善住房保障体系，加大保障性住房供应力度。请问乡村教师等教师队伍群体如何通过住房保障体系解决住房困难问题？

  潘伟称，2021年6月份，国务院办公厅印发《关于加快发展保障性租赁租房的意见》，在国家层面首次明确提出加快完善以公租房、保障性租赁住房和共有产权住房为主体的住房保障体系。

  其中，公租房面向城镇住房、收入困难家庭供应，具体范围和条件是由市县人民政府来确定的，实行实物保障和货币补贴并举，主要由政府提供实物房源和发放货币补贴。

  保障性租赁住房主要解决符合条件的新市民、青年人等群体的住房困难问题，坚持小户型、低租金，由政府给予土地、财税、金融等政策支持，充分发挥市场机制作用，引导多主体投资、多渠道供给，主要利用集体经营性建设用地、企事业单位自有闲置土地、产业园区配套用地和存量闲置房屋建设，适当利用新供应国有建设用地来建设。

  共有产权住房由地方政府因地制宜发展，供应范围以面向户籍人口为主逐步扩大到常住人口，主要是对有一定经济承受能力但又买不起商品住房的新市民和青年人。

  潘伟表示，教师群体通过住房保障体系来解决住房困难问题，有多种渠道和方式。首先，符合当地规定的公租房准入条件，住房和收入困难的教师，可以申请公租房实物房源或租赁补贴。目前一些地方还结合当地实际，制定了面向乡村教师等教师群体建设或配租公租房的优惠政策。

  第二，各地认真落实《关于加快发展保障性租赁租房的意见》(国办发[2021]22号文件)的各项支持政策，通过支持学校利用自有存量土地和房屋来建设保障性租赁住房等，切实增加保障性租赁住房供给，帮助教师群体缓解住房困难。

  第三，各地因地制宜发展共有产权住房，当教师特别是年轻教师工作一段时间，有了一定的积累以后，还可以通过购买共有产权住房来拥有合适的住房。

  潘伟说，住建部将以此次发布的《新时代基础教育强师计划》为契机，继续制定、完善有关解决乡村教师等教师群体住房困难问题的政策措施。通过各级政府的不断努力，将更好地解决乡村教师等教师群体的住房困难问题，让教师们能够安居乐业、安心教学。

  潘伟还在发布会上透露，住建部会同有关部门，加快解决教师队伍特别是乡村教师的住房困难问题，取得积极进展。据统计，截至2021年底，全国有26万乡村教师、36万青年教师通过公租房保障解决了住房困难问题。

  潘伟表示，下一步，住房和城乡建设部将会同有关部门，指导督促各地加快完善以公租房、保障性租赁住房和共有产权住房为主体的住房保障体系，重点是通过政府提供土地、财税、金融等政策支持，引导各类主体加快发展保障性租赁住房，如支持学校盘活利用自有存量土地和房屋建设保障性租赁住房，支持利用学校周边或乡镇的集体经营性建设用地及存量闲置房屋建设保障性租赁住房，支持各地适当利用新供应国有建设用地建设保障性租赁住房等，切实增加保障性租赁住房供给，着力解决好教师队伍特别是乡村教师的住房困难问题，为加强新时代教师队伍建设提供更加有力的住房保障。